Encore une question de CPE

Bonjour,

Le CPE où Jacob est intégré commence à 18 mois alors Jacob est dans le groupe 18-30 mois depuis septembre. Évidemment, il a du retard, mais ça va bien. L'éducatrice spécialisée me demandait hier quelles sont les intentions du CPE pour septembre prochain? Comme je l'ignore, elle me laisse entrevoir que Jacob pourraient encore être dans les 18-30 mois.

En septembre prochain il aura environ 33 mois. Il apprend beaucoup de ses pairs et je me demande ce qui serait le mieux pour lui. Je ne veux pas penser au CPE, je veux seulement penser au bien de Jacob. Si vous avez des expériences à partager là-dessus, ce serait le temps, car le sujet devrait être à l'ordre du jour lors de notre prochaine rencontre en avril.

Moi, je suis partagée. Je trouve que se retrouver avec des enfants de 18 mois ne l'aidera pas à avancer, car il est déjà rendu là pas mal. Mais où sera-t-il rendu en septembre prochain? On peut penser qu'il sera autour de 24 mois si tout va bien... Je ne sais plus trop quoi penser.

J'attends vos lumières, elles me sont si précieuses!

Josée, maman de Jacob

Bonjour Josée,
j'ai eu une discussion avec notre psychoéducatrice dernièrement car Nathan doit intégrer la garderie en septembre. Le CPE attend de voir l'évolution de Nathan avant de faire un choix pour le groupe, soit la pouponnière, soit les 18 mois et plus. Comme Nathan est petit physiquement et qu'il a un retard au niveau moteur, le CPE suggèrait peut-être de le placer avec les plus jeunes. Mais en discutant avec la psychoéducatrice, elle dit qu'ils visent toujours de les placer avec des enfants de leur âges, car ils apprennent bcp avec l'exemple. Nous n'avons pas encore eu de rencontre officielle avec le CPE, mais j'ai demandé à la psychoéducatrice de m'accompagner dans cette démarche. Je comprends tellement tes questionnements.
Je ne sais pas si ça va vous aider dans votre décision, mais je te partage l'avis de la psychoéducatrice.

Nancy, maman de Nathan

Bonjour Josée,
De mon coté, Zack a commencé la garderie en sept. dernier et il est à la pouponniere évidemment. Par contre, en septembre prochain, il suivra les enfants de son groupe et ira dans le groupe des 18 à 30 mois peu importe ou il en est dans son développement. Nous savons déjà qu'à l'âge de 2 ans il aura une accompagnatrice 4 heures par jours donc celle-ci va s'assurer que Zack réussi à fonctionner du mieu qu'il le peu au sein du groupe. Étant éducatrice moi-même, je n'ai jamais vu d'effets positif pour un enfant à etre avec des enfants plus jeune que lui peu importe les difficultés que cet enfant peut avoir. Il est certain que nos tournesols ne réussiront pas à suivre le groupe en tout temps mais selon moi, ils ont plus de chance d'évoluer et d'apprendre avec des enfants du même âge.
Une fois rendu à l'école, allons nous rester nos enfants toujours en première année par exemple parce qu'ils n'apprennent pas toute la matière ?? NON, je crois qu'ils doivent suivre les enfants de leur age et apprendre ce qu'ils sont capable d'apprendre et pour ce qui est du reste et bien au moins, on a essayé...
Bonne chance avec ton CPE en espérant que Jacob aura ce qu'il y a de mieu pour lui...

Stéphanie, maman de Zackary

Ma fille suit son groupe dage meme si elle ne fait pas tout comme eux.
La devient limportance dune accompagnatrice pour laider a suivre les autres .
En plus elle suit ses amis ...
cLOXX

Bonjour

Les amis de Vincent au CPE ont tous environ 6 mois de moins que lui.

Lorsque Vincent a commencé au CPE il avait un peu plus de deux ans mais je ne voulais pas qu'il soit dans les 2-3 ans. Il ne marchait pas encore et physiquement avait beaucoup de retard. Il faut que je précise qu'à cause de sa leucémie, il n'avait pas été exposé à d'autres groupes d'enfants (pas de groupe de jeu, voisins ni cousins). Vincent c'est un petit doux, trop prudent - il aurait été tellement intimidé par des petites boules d'énergie de 2-3 ans. En plus, les amis dans le groupe 18-24 mois étaient plus proches du 24 mois que du 18 mois ce qui faisait que la différence d'âge n'était pas énorme.
Encore aujourd'hui, il n'est pas capable de suivre ses amis quand ils courent ou dans les jeux physiques et le dessin, la peinture ne l'intéressent pas du tout, mais avec l'accompagnement (4 heures par jour depuis 1 ans) il fait des progrès. Par contre, il est meilleur que certains amis en pré lecture et il a un très bon vocabulaire grâce à sa super mémoire. Chacun ses forces...

Au début, le CPE n'était pas d'accord à ce qu'il ne soit pas dans le groupe de son âge mais lorsqu'elles ont appris à le connaître, elles ont bien compris que c'était la meilleure décision pour tout le monde. Vincent est très heureux au CPE. Il aime beaucoup ses amis et je sais que c'est réciproque parce que les parents me disent que les amis leur parlent souvent de Vincent.

excusez le roman...

Merci pour vos réponses, mais j'ai encore une question :

Quand vous dites que vos enfants ont 4 h d'accompagnement par jour au CPE, qui paye? Est-ce que cet accompagnement est absolument fait par une éducatrice spécialisée ou pas? avez-vous de l'ortho au CPE?

Nous, on a environ 1h - 1h30 d'accompagnement par jour lors du diner. L'accompagnante est avec Jacob et une autre petite fille plus lourdement handicapée. L'accompagnante n'est pas éducatrice spécialisée, mais elle est très bonne et je serais contente si elle pouvait passer plus de temps avec Jacob.

Merci encore de vos précisions... je me prépare à négocier avec le CPE et je veux être bien informée!

Josée, maman de Jacob

Laccompagnatrice de Livia nest pas formé cest une aide éducatrice.
Cest le cpe qui paye et je sais qu ils narrivent pas avec
la subvention denfant handicapé pour payé cette accompagnement.
Dans le meilleur des mondes lidéal serais une educatrice spécialisée
4 h par jour mais cest beaucoup trop cher.
Par contre les enfants autiste et ted du cpe ont 4h par jour de stimulation avec une educatrice spécialisée du crdi payé par le gouvernement mais ce programme est seulement fournit aux enfants ted.
Si la personne qui est avec Jacob peut faire le 4 heures cest bien elle le connait deja.
Cloxx

Bonjour Josée,
je sais que dans notre région, c'est un nouveau programme, en collaboration avec le Pavillon du parc (Centre en DI). En fait, le Pavillon demande au CPE de lui donner sa subvention du gouvernement (qui est environ 1h30 par jour), et en échange, le Pavillon procure un 4h par jour, d'accompagnement par une éducatrice. Le CPE peut choisir son éducatrice, sinon, il y a une liste d'appel pour les différents CPE de la région et offrir alors à une éducatrice ce contrat de 4h par jour. Cependant, les 2 organismes doivent collaborer, i.e. que l'éducatrice du CPE reçoit la visite de la psychoéducatrice chaque semaine et elle donne des activités à faire avec nos tournesols.

Nancy, maman de Nathan

Bonjour Josée,
j'ai oublié de te mentionner que le suivi intensif comme je te mentionne, débute à partir de 2 ans. Avant cet âge, je suppose que c'est uniquement 1h30 par jour qui est accordé ou un enfant en moins dans le groupe (au choix du CPE).

Nancy, maman de Nathan

Bonjour,
Suite à la réponse de Nancy, avant l'âge de 2 ans, il n'y a pas d'accompagnement. Par contre, le CPE recoit une subvention supplémentaire pour les enfants handicapés. Aussi, la personne qui accompagne notre tournesol à partir de 2 ans n'est pas une éducatrice qualifiée. Ce sont des personnes qui suivent une petite formation de quelques heures et qui ensuite s'engage à suivre la programmation suggéré par la psychoéducatrice (exercices, stimulation,etc.) mais aussi qui est là pour s'assurer que notre enfant suive le groupe, la routine, participe bien aux activités...
Zackary fréquentait le CPE depuis le mois de septembre (il avait 7 mois quand il a commencé). Je viens tout juste de le retirer parce que je trouve qu'il manque de stimulation. les éducatrices n'ont pas le temps de s'occuper de lui comme je le fais à la maison. Comme il ne se déplace pas encore beaucoup, il se retrouvait toujours seul et sans jouets. Il va y retourner au mois de septembre. D'ici la, j'espère que Zack pourra au moins se déplacer à quatre pattes. Aussi, il sera proche de son 2 ans (en février) et il aura son accompagnatrice. Nous avons bien hate.

Bonjour,

Nous avons eu une rencontre avec le CPE hier et l'éducatrice spécialisée. Voici un résumé :


Jacob sera dans un groupe de son âge en septembre. On comprend quand même qu’il sera parmi les plus vieux du groupe… alors on verra.



Pour l’accompagnement, c’est plus compliqué. Il sera dans un groupe où une enfant quadraplégique a déjà une accompagnante à temps plein. Comme le local est petit, que ça fait deux adultes dans le local en plus d’une grosse chaise roulante, il n’y a pas de place pour une accompagnante pour Jacob. Par contre, ils acceptent que l’accompagnante de cette petite fille travaille aussi avec Jacob de temps en temps à l’intérieur du groupe. Ils acceptent aussi que l’éducatrice et cette accompagnante rencontrent l’éducatrice spécialisée de Jacob à raison d’une heure chaque deux semaines.



Pour nous, c’est un compromis satisfaisant, car l’accompagnante est déjà celle qui fait manger Jacob au dîner la plupart du temps. La situation devrait donc s’améliorer. On semble être sur la bonne voie.



Merci à vous toutes pour vos témoignages!



Josée, maman de Jacob (qui aura 2 ans et 1/2 samedi!)